Статья о системе правил, разработанной опытной учительницей, которая помогает ученикам запоминать учебный материал. В статье описываются методы воспитания внимания учащихся, систематическое развитие памяти и прочное усвоение изученного через яркие впечатления и эмоциональную насыщенность содержания материала.